信息时报讯（记者 黄淑仪 通讯员 广大宣）6月26日~27日，广州大学教育学学科发展咨询会暨教育学高端学术论坛举办，同步举行广州大学教师教育学部揭牌仪式。本次论坛汇聚清华大学、北京大学、香港大学、厦门大学、浙江大学、北京师范大学、华东师范大学等多所顶尖高校及中国教育学会、中国高等教育学会等行业机构20余位权威学者，为大会带来前沿学术视野与深度专业思考。

本次活动由广州大学主办、广州大学教育学院承办，是广东高校落实教育强国、教育强省和大湾区教育高质量发展部署的重要学术行动。

教师教育学部揭牌成立 校地联动完善一体化育人链条

现场，广州大学党委书记欧阳谦回顾了广州大学扎根岭南、深耕师范教育的历史渊源与发展脉络，梳理了学校获批教育学一级学科博士点等标志性学科发展成果。他诚挚恳请各位专家学者为广州大学教师教育学部建设、教育学学科高质量发展把脉问诊、建言献策。

现场同步举行教师教育学部揭牌仪式。通讯员供图

现场同步举行教师教育学部揭牌仪式。省市教育主管部门领导、全国知名教育学专家、学校领导共同登台揭牌，标志着广州大学教师教育发展迈入一体化、集约化发展新阶段。广州大学附属中学党委书记欧卫国、广东华侨中学党委书记温晖两位校友作为基础教育一线代表发言。校地双方达成共识，将依托广州大学教师教育学部共建实习实训基地，深化大中小一体化育人链条，探索人工智能时代教师教育实践新路径。

广州大学教师教育学部的成立标志着广州大学将充分整合全校教师教育资源，致力于成为广州市乃至广东省高素质专业化教师队伍建设的重要支撑平台。未来，广州大学将持续依托学部平台，联动省内外高校、教育科研机构、基础教育学校，产出更多适配广东、服务湾区的教师教育原创成果，为构建中国特色教育学自主知识体系以及全省推进“新强师工程”落地，贡献智慧和力量。

主旨报告深度研讨，碰撞教育理论前沿思想

揭牌仪式后，论坛进入主旨报告环节。上午场论坛聚焦“中国特色社会主义教师教育理论与实践”。厦门大学教授邬大光、华东师范大学教授丁钢、清华大学教授谢维和等8位国内教育学顶尖学者依次登台，围绕教师社会责任、智能时代教研转型、教师教育现代化等前沿议题发表演讲，为与会者呈现了一场思想与智慧的学术盛宴。

当日下午，论坛聚焦“中国特色社会主义教育实践的体系化学理化”核心议题，浙江大学教授张应强、华南师范大学教授卢晓中、香港大学教授杨锐等9位学界专家轮番作专题报告，分别从人工智能冲击下大学教育价值重塑、“实践—政策—理论”三螺旋知识生产模型、古今中西融合视域下本土教育研究路径等角度系统阐释，层层递进、论据翔实，充分展现了本土化教育理论研究的深度与广度。

学术论坛现场。通讯员供图

6月26日晚，广州大学召开教育学学科发展咨询会，为学科高质量发展问诊把脉、深化发展思路。会上，教育学院院长马凤岐全面介绍学院办学现状，梳理当前教育学学科建设面临的现实难题，恳请到场专家建言献策。十余位国内教育学界权威专家围绕学科特色打造、本硕博贯通式人才培养、与省内高校错位发展、拓宽专业就业赛道、夯实师资与理论研究根基等核心议题，结合各地办学实践与行业共性困境进行了充分交流，从专业存续、培养模式、职后教育、学科改革等多个维度提出大量兼具实操性与前瞻性的发展思路。