信息时报讯（记者 黄丽霞）非遗体验、游戏互动、爱心义卖……3月3日，恰逢元宵佳节，越秀区朝天小学校园内，一场别开生面的校园庙会如火如荼地开展。这不仅是朝天小学积极推动中华优秀传统文化创新传承、为湾区文化建设贡献力量的创新探索，更是学校充分发挥少代会作用，倾听学生心声、吸纳学生建议、用心回应诉求的生动写照。

从提案撰写到回应落实，让“小建议”服务校园生活

据悉，2025年11月，朝天小学举行了“强国复兴有我，争当新时代好少年”第十四次少代会开幕式。少代会期间，少先队员变身“社区小观察员”，用稚嫩的双眼捕捉社区治理中的细节。闭幕式上，区人大代表和街道、社区、学校相关部门负责人对队员提出的提案进行了答复。

其中，二（4）中队的李孝晖同学、五（5）中队的谢钰骐同学，以“湾区少年”的视角提交了《关于打造班级大湾区文化角的建议》。提议在班级设立体湾区地图、特色物件及问答墙、绘本区，邀请家长、非遗传承人到学校分享湾区的文化、美食、特色建筑、民俗风情等。针对这份提案，区人大代表作出特别回应，同时承诺将把具有可行性的建议纳入社区工作议程。

“正是在这个背景的基础上，我们筹备开展了此次以‘小脚丫玩转大湾区’为主题的校园庙会暨红领巾义卖活动，以实际行动回应队员关切。”越秀区人大代表，学校党支部书记、校长袁慧介绍，希望少先队员们通过亲身参与提案撰写、聆听专业答复、见证落实路径，深刻理解自己不仅是社区的“小居民”，更是越秀建设的“小主人”、粤港澳大湾区的“小建设者”。

将大湾区“搬”进校园，让湾区文化浸润童心

记者了解到，本次庙会以“年级承包湾区城，义卖联动暖童心”为核心，全校各班分别对应广州、深圳、珠海、佛山、香港、澳门等大湾区城市群，各班级精心打造专属城市文化游戏宣教点+义卖站点。“活动前期，各个班级抽签确定对应哪个城市，各班老师引导孩子们去了解这座城市的特色，例如美食、非遗、景点等。”袁慧介绍，学校鼓励学生们在寒假外出旅游、返乡探亲期间，打卡大湾区景点，争当旅游推荐官。

只见校园庙会现场，热闹非凡，孩子们拿着卡通版《湾区旅行地图》，打卡集章的同时，解锁大湾区城市的文化密码。“广州”站点，设有五羊套圈、彩绘脸谱等互动体验，让广府文化鲜活起来；“深圳”站点，简易编程小游戏让学生体验科创乐趣；“佛山”站点，咏春拳体验、醒狮面部彩绘尽显传统文化的魅力……从广府古韵到科创未来，每一个站点都藏着城市的文化精髓，孩子们在打卡中认识大湾区的城市特色，在互动中建立对湾区文化的认知，真正实现“用脚步丈量文化，以童心融合湾区”。

庙会现场。信息时报记者 黄丽霞 摄

从“旁观者”到“小主人”，让湾区少年健康成长

谈及为何会提出《关于打造班级大湾区文化角的建议》，五（5）中队谢钰骐同学告诉记者：“当时刚好是全运会，看着各处充满着浓浓的全运氛围，我开始关注湾区文化的话题，我觉得我们可以通过一些方法让同学更了解大湾区文化。”谢钰骐表示，看到学校此次以“小脚丫玩转大湾区”为主题举办校园庙会，自己很是兴奋。“最让我印象深刻的是‘江门’站点的漆扇制作体验，我是江门人，但我以前不知道漆扇也是一项非遗文化，在游戏中，我又拓展了对城市的了解。”

“对青少年来说，‘大湾区’可能是一个抽象的概念，我们希望通过这类轻松有趣的方式，让孩子们在亲身参与、互动体验的过程中，进一步将抽象的概念转化为具体的认知，从而产生对家乡的归属感和认同感，让湾区文化浸润童心。”袁慧表示，针对少先队员提出的各项提案，学校高度重视并认真研究，将可行性的建议纳入学校发展过程中。例如有少先队员关注校园体育活动，提出加强校园体育设施建设的建议，本学期朝天小学将更新学校体育器材，并新增智慧体育设施，以行动回应学生建议。